Человека всегда интересовало, как устроен окружающий его мир. На первых порах это были простые наблюдения и наивные толкования происходящих явлений. Постепенно знания накапливались. Древние учёные, наблюдая за Солнцем и Луной, смогли предсказывать солнечные и лунные затмения, составлять календари. Позднее были созданы различные приборы, облегчающие наблюдения.

Осуществить первый полет человек смог благодаря изобретению космических летательных аппаратов. Так, 4 октября 1957 года с поверхности Земли русскими учеными был запущен первый в мире искусственный спутник. Этот день считают началом космической эры.

Никогда не забудет человечество прекрасный апрельский день 1961 года, когда Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. А этот день, 12 апреля, традиционно отмечают как День космонавтики.

Соответственно, в 9 классе прошел классный час, приуроченный к этому памятному дню. Во время занятия учащиеся не только обобщили и систематизировали знания  об исследовании космоса, но и закрепили полученные знания. Урок прошел в форме увлекательной викторины. Она состояла из 20 заданий, в которых учащиеся отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды и ребусы.