В наше современное время высоких технологий и компьютеризации человек не может обойтись без  книги. Однако у учащихся к 4 классу интерес к чтению начинает падать. Соответственно, падает и техника чтения, не пополняется словарный запас, пропадает любовь к книге. Всё это рано или поздно сказывается на результатах обучения. Желание читать, стойкий интерес к чтению закладывается в семье. Если дома чтение, обсуждение прочитанного, стали привычными с самого детства, это станет для ребёнка нормой повседневной жизни. Однако уже в начальной школе многие родители сталкиваются с проблемами, связанными с чтением.

    С целью  ознакомления  родителей с методами и приемами развития у детей читательского интереса, с причинами возникающих проблем в чтении и привитии читательского интереса  провели родительское собрание. Учительница ознакомила родителей с динамикой развития техники чтения, показала роль книг и чтения в развитии ребенка. Родители обсудили  проблему “Почему ребенок не любит читать?” Директор Степанова Г.Ф. в своем выступлении отметила, что взаимосвязь с родителями – это один из путей решения проблемы. Завуч школы Ахметова А.Г. рассказала о роли чтения в развитии ребенка и дала родителям рекомендации, как привить любовь к чтению.