Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Учителями математики и информатики был продуман и утверждён директором план проведения мероприятий недели. При составлении плана мероприятий учитывались возрастные и психологические особенности развития учеников.

Неделя математики и информатики проводилась с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся.

Основные задачи:

·         создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика;

·         организовать плодотворное сотрудничество при взаимном уважении друг к другу участников совместной деятельности;

·         поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по математике.

Цель и содержание предметной недели органически включаются в учебно-воспитательный процесс, продолжая начатую педагогами работу на уроках.

Ожидаемые результаты:

·         приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможности;

·         развитие коммуникативных качеств личности:

·         взаимного уважения, доброжелательности, доверия, уступчивости и в то же время инициативности, навыков делового общения, терпимости;

·         развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности.

В рамках Недели были проведены различные мероприятия и конкурсы.

Понедельник - открытие недели.

5 класс – Интерактивная игра «Самый умный»

10 класс – Игра «Информация. Кодирование информации».

Вторник

11 класс – Игра по информатике «Своя игра».

Четверг

1 класс – Праздник чисел «5+5».

2 класс – КВН.

3 класс – Математический бой.

4 класс – Математический КВН.

6 класс – «Математические фокусы».

7 класс – Интерактивная игра по математике «Самый умный».

10 класс – Урок КВН. Удивительный мир чисел.

Пятница

5 класс – Математическая викторина.

8 класс – Открытый урок.

9 класс – Математическое кафе.

11 класс – Математическая игра «Своя игра».

Суббота – закрытие недели.

8 класс – Интерактивная игра по информатике  «Самый умный».

Выводы

1. В ходе предметной недели были созданы все необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных способностей учащихся.

2. Проводимые мероприятия были направлены на развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности.

3. Ученики активно и с удовольствием участвовали во всех проводимых мероприятиях.